Volver

Principio de conservación de la energía mecánica

         Vamos a comprobar si se cumple el principio de conservación de la energía mecánica.

         Realizaremos un montaje que esquemáticamente es el siguiente:

         Se mide el tiempo que tarda en recorrer cierta longitud, una masa determinada. Dicho tiempo debe ser el mismo tiempo que tarda en ascender otra masa que se encuentra unida a la primera mediante un sistema con una polea (ver dibujo).

         Para cada par de masas se repite la caída cuatro o cinco veces. Hay que prestar especial atención para evitar que se rompa el portapesas.

         Tienes que presentar un informe con las siguientes partes, precedidos del título del apartado:

-         Primera hoja: portada con el título de la actividad, tu nombre y apellidos y curso – grupo.

-         Segunda hoja y restantes, por orden:

1.      Objetivo.

2.      Material y montaje (completo sin esquemas).

3.      Teoría. Desarrollo teórico de la formulación que vas a utilizar para calcular el resultado y extraer las conclusiones:

-         Forma de calcular la aceleración de un sistema de dos masas como el de la práctica.

-         Principio de conservación de la energía mecánica aplicado a este sistema.

4.      Metodología: Una descripción de lo que hemos hecho (nada de resultados).

5.      Hoja con los resultados (la que se adjunta bien rellenada y presentada).

6.      Hoja con las conclusiones (la que se adjunta bien rellenada y presentada).

         Todo el informe se realizará en DINA4 o Folio, hojas iguales y de color claro pero el mismo, bien presentado, todo a bolígrafo, grapadas las hojas.

         Se bajara puntuación por mala presentación, faltas de ortografía y, en general, por no seguir las pautas indicadas.

RESULTADOS.

Considerando el cero de alturas la posición de partida de la pesa con menos masa, la altura de partida de la otra es:  _______  m

CONCLUSIONES.

1.      ¿Sale la misma energía mecánica al principio que al final? Dicho de otra forma, ¿qué porcentaje de diferencia hay entre la mayor y la menor? 

¿Se puede considerar parecido? _____________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

 Aunque sea poco, ¿se pierde energía en todos los caso, se gana en todos los casos? 

2.      Indica dos o tres tipos de posibles errores o situaciones que pueden hacer variar la energía mecánica final respecto a la final. Indica en la columna de la derecha si dicho error sería responsable de que salga más o de que salga menos al final. 

   Volver